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Cultural Equity Resources

Please see below for resources to help support conversations at home about cultural equity, as well as a message from Superintendent Lonardi. This page will continue to be updated, so check back often!

Book

Our DASD librarians have created a grade level list of books for children to help support cultural equity discussions at home. They have also included links to additional resources at the end of the list. We encourage adult involvment in book selection to ensure their appropriateness for your family.


  

Additional Resources

Learn more about the DASD Cultural Equity Task Force

 

A Message from Dr. Lonardi

En español abajo

 

June 2, 2020


Dear DASD Families,

Last week I sent what I thought would be my last email for this school year. However, in light of recent events across our country and in our community, I felt compelled to reach out again.

We have heard from our students and families reacting to the recent racial injustices happening in our nation. Like all of us, your family may be experiencing many emotions in response to these events. There are no easy answers. 

As a school community, we must show that we are here for each other. We must continue our conversations about race. We need to reach out to our friends and neighbors of color and take time to listen and learn how we all can be a voice for change. We must collectively embrace hope and help our students understand that each of them is valued and important at home, in school and in our community. At DASD, we believe that our differences make us stronger and more resilient. 

To support our families, and since our classrooms are closing for the summer, we will soon post resources on the DASD website. I can assure you that we will continue to examine our practices, policies, and procedures, looking deeply at how we can improve safety, equity, and inclusivity for all of our staff and students.

 

Respectfully yours,
DOWNINGTOWN AREA SCHOOL DISTRICT

 

 

Emilie M. Lonardi, Ph.D.



**Por favor, disculpe cualquier error en la traducción.**

2 de junio de 2020


Estimadas familias de DASD:

La semana pasada envié lo que pensé que sería mi último correo electrónico para este año escolar. Sin embargo, a la luz de los recientes acontecimientos en nuestro país y en nuestra comunidad, me sentí obligado a contactar nuevamente.

Hemos escuchado de nuestros estudiantes y familias reaccionar a las recientes injusticias raciales que ocurren en nuestra nación. Como todos nosotros, su familia puede estar experimentando muchas emociones en respuesta a estos eventos. No hay respuestas fáciles.

Como comunidad escolar, debemos demostrar que estamos aquí el uno para el otro. Debemos continuar nuestras conversaciones sobre raza. Necesitamos comunicarnos con nuestros amigos y vecinos de color y tomar tiempo para escuchar y aprender cómo todos podemos ser una voz para el cambio. Debemos abrazar colectivamente la esperanza y ayudar a nuestros estudiantes a comprender que cada uno de ellos es valorado e importante en el hogar, en la escuela y en nuestra comunidad. En DASD, creemos que nuestras diferencias nos hacen más fuertes y resistentes.

Para apoyar a nuestras familias, y dado que nuestras aulas están cerrando durante el verano, pronto publicaremos recursos en el sitio web de DASD. Les puedo asegurar que continuaremos examinando nuestras prácticas, políticas y procedimientos, analizando profundamente cómo podemos mejorar la seguridad, la equidad y la inclusión para todo nuestro personal y estudiantes.


Respetuosamente tuyo,
DISTRITO ESCOLAR DEL ÁREA DEL DOWNINGTOWN

 


Emilie M. Lonardi, Ph.D.